Revista Científica FIPCAEC (Fomento de la investigación y publicación en Ciencias Administrativas, Económicas y Contables). ISSN : 2588-090X . Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP) https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec Ciencias Económicas; Ciencias Sociales; Mercantil; Emprendimiento; Negocio Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP) es-ES Revista Científica FIPCAEC (Fomento de la investigación y publicación en Ciencias Administrativas, Económicas y Contables). ISSN : 2588-090X . Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP) 2588-090X Fracaso de las pymes: Factores desencadenantes, Ecuador 2020 https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/293 <p>En la actualidad las pequeñas y medianas empresas desempeñan un papel muy importante en la economía del Ecuador, por tal razón es necesario comprender por qúe algunas de estas empresas llegan a fracasar dentro del contexto actual condicionado por la pandemia del covid-19 y por problemáticas preexistentes con los que ya contaba el país antes de la llegada de la misma. El presente trabajo tuvo por objetivo analizar el fracaso de las pymes y sus factores desencadenantes, enmarcándolo en la situación actual que se atraviesa por la pandemia. Según la información recabada a través de la utilización de métodos descriptivos y documentales apoyados en la técnica de análisis de contenido se puedo obtener los resultados que indicaron que el eslabón fundamental del que parte toda esta situación de declive de las pymes es la actual pandemia del covid-19 que se constituye en un factor directo de fracaso, a esto se le suman cuatro causas subyacentes que contribuyen al fracaso en los que se denotan los factores desencadenantes del mismo que inducen a una caída en los indicadores macroeconómicos del país tales como reducción del producto interno bruto (PIB), desempleo entre otros factores que se detallan en el presente trabajo. Finalmente se concluye que debido a la situación actual las Pymes se enfrentarán a un escenario complicado en el que su producción y operación estarán condicionadas a través de las medidas dictadas por el gobierno mientras dura la emergencia sanitaria.</p> Miguel Augusto Baque-Cantos Bryan Simón Cedeño-Chenche Johanna Estefania Chele-Chele Viviana Brigith Gaona-Obando Derechos de autor 2020-10-25 2020-10-25 5 4 3 25 10.23857/fipcaec.v5i4.293 Las nuevas tecnologías y el derecho internacional humanitario: Drones armados sin jurisdicción internacional https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/295 <p>En la última década se ha producido una creciente utilización de vehículos aéreos de combate no tripulados, algunos con fines militares lo cual es un proceso irreversible. Los principales debatas jurídico-internacionales afirman que los drones armados son desde el punto de vista del Derecho Internacional Humanitario, un arma de doble filo, ya que tiene una importancia primaria, no es solo el arma sino como se usa, y debido a su novedosa implantación, aún no está del todo esclarecido su control. Los defensores de los drones argumentan como punta de lanza que los drones son un arma que puede limitar las pérdidas humanas pero estas se producen y son reales y no se limitan a los objetivos indicados que quieren ser conseguidos produciéndose muertes de civiles y heridos; por otro lado, el argumento de la precisión de esta nueva tecnología no se refleja a la hora de la práctica, hemos comprobado que se realizan ataques sin su necesaria comprobación, a veces, incluso, solo mediante sospechas sesgadas por conceptos ideológicos, poniendo en jaque el principio de distinción, pilar fundamental del Derecho Internacional Humanístico.</p> María Daniela Bolaños-Cedeño María Luisa Bossano-Cruz Derechos de autor 2020-10-25 2020-10-25 5 4 26 49 10.23857/fipcaec.v5i4.295 Comunicación y desarrollo organizacional en la carrera Administración de Empresas, Universidad Estatal del Sur de Manabí https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/296 <p>La Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM), tiene como misión formar Licenciados en Administración de Empresas, con espíritu emprendedor humanistas y valores éticos, capaces de solucionar problemas empresariales en diferentes escenarios globales. El presente artículo a mas de analizar la labor de la carrera, pretende evaluar la comunicación y el desarrollo organizacional dentro de ella, precisamente porque se puede evidenciar problemas como la falta de efectividad en la comunicación entre el ente administrativo y la planta docente, lo cual se produce inconvenientes como el retraso de algunos procesos llevados a cabo en la carrera, causando que al momento que se necesite información sobre la actividad que se debe realizar de manera conjunta, mucha de esta información no es tomada en cuenta, afectando directamente a que la carrera tenga un debilitado desarrollo organizacional. Para el trabajo de investigación se planteo la metodología descriptiva que ayuda a fundamentar la investigación de la comunicación para el desarrollo, y la investigación documental que consiste en un análisis de información escrita sobre los temas determinados, que hace referencia a la administración, el desarrollo organizacional, la importancia de la comunicación organizacional y la comunicación interna, también se empleo el método estadístico que permitió el análisis e interpretación de los resultados.</p> Miguel Augusto Baque-Cantos Jordan Stalin Mantuano-Pilozo Diego Andrés Merchán-Ponce Richard Elías Mero-Calderón Derechos de autor 2020-10-25 2020-10-25 5 4 50 71 10.23857/fipcaec.v5i4.296 El emprendimiento como estrategia o necesidad en el desarrollo productivo de Ecuador https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/297 <p>Ecuador tiene un alto índice en emprendimiento generando fuentes de empleo es sin duda el camino a la prosperidad en estos tiempos en que el gobierno como proveedor de trabajo y salarios ya se encuentra sobrepasado en su capacidad; la problemática se enfoca a las necesidades que hoy en día enfrenta la economía de nuestro país, y las razones por lo que las personas se inclinan más a emprender con respecto a la falta de empleo, la búsqueda de estabilidad económica, la satisfacción profesional y la manera de resolver una necesidad, este es el momento idóneo para que el emprendimiento tome un rol protagónico e impulse el desarrollo productivo del país y el crecimiento económico. En este contexto, emerge como agente del cambio que busca mejorar las condiciones de vida de sus colaboradores, comunidad, familia, amigos, consumidores. La investigación tuvo como finalidad analizar el impacto del emprendimiento en el desarrollo productivo de Ecuador, la relación entre emprendedores-crecimiento económico, factores que influyen que y favorecen el emprendimiento. El tipo de metodología adoptada es documental, se hace uso métodos científicos teóricos y empíricos. Los resultados muestran que el Ecuador es uno de los países más emprendedores, presenta la TEA más alta de la región, sus emprendimientos no están generando las plazas de trabajo necesarias para contribuir a la disminución del desempleo y empleo inadecuado del país. Los emprendedores en el país cada vez son más los que inician un nuevo negocio que facilite el progreso del desarrollo productivo de Ecuador.</p> Luz Teresa Cañarte-Quimis Yadira Lisbeth Marcillo-Marcillo Juleisy Nayibel Leones-Pico Ana Lourdes Márquez-Toala Derechos de autor 2020-10-25 2020-10-25 5 4 72 90 10.23857/fipcaec.v5i4.297 Nuevos emprendimientos: Un análisis a sus tipos y posicionamiento postcovid-19 https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/298 <p>El emprendimiento ha cobrado importancia a nivel mundial como un factor clave para generar sostenibilidad y desarrollo local en un país. Ecuador no ha sido ajena a esa realidad; pero con las diferentes problemáticas que acarrea la pandemia causada por el virus SARS-CoV-2 (Covid-19), ha ocasionado la inserción de nuevos emprendimientos impulsados por la desalentadora situación socio-económica en el país. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación es analizar los tipos de emprendimientos que se han creado y el posicionamiento que tienen en la etapa de postcovid-19. Bajo un enfoque de tipo documental-bibliográfica, esta investigación acopla, organiza, interpreta y analiza diferentes teorías de emprendimientos, tipos de emprendimientos y nuevas tendencias de mercado. Los resultados muestran que el Ecuador es un generador creciente de emprendimientos y que el posicionamiento de estos negocios está relacionado con la teoría de Schumpeter, ya que estos regeneradores de economía están ligados con la innovación, creatividad e implementación de tecnología que estén dispuestos a adquirir los emprendedores para poder mantenerse en el tiempo. En conclusión, se identificó que los nuevos emprendimientos surgidos a raíz del postcovid-19 son generadores de desarrollo nacional ya que son cubridores de necesidades insatisfechas y reactivadores de la economía en general.</p> Verónica Roxana Rodríguez-Aguilar Cristian Raúl Reina-Pinargote Kary Gertrudis Rodríguez-Moran Luz Teresa Cañarte-Quimis Derechos de autor 2020-10-25 2020-10-25 5 4 91 113 10.23857/fipcaec.v5i4.298 La planeación estratégica: Importancia en las PYMES ecuatorianas https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/299 <p>La planeación estratégica es muy importante para el desarrollo de las pequeñas y medianas empresas (Pymes), ya que juega un papel predominante en todo tipo de empresas, facilita el establecimiento de ventajas competitivas, mediante el establecimiento de estrategias basadas en su misión, visión y objetivos que les permita tener una noción clara hacia el futuro. En Ecuador existen 884.236 pymes, representando aproximadamente el 98% del total del tejido empresarial, se dedican principalmente a las actividades de servicios y comercio. El objetivo de la presente investigación es analizar de qué manera se aplica la planeación estratégica a las pymes ecuatorianas, mediante la revisión de fuentes secundarias se ha evidenciado que la problemática radica en que las pymes presentan dificultades para el desarrollo de la planeación estratégica, tal como lo afirma Troya que el 61% de las pymes ecuatorianas no la aplican, por motivo que estas trabajan de manera empírica basándose en su experiencia. La metodología que se aplicó para el desarrollo del presente estudio fue de investigación documental y descriptiva, que permitió analizar sistemáticamente sobre realidades usando para ello diferentes tipos de fuentes secundarias. De acuerdo a la investigación realizada se llegó a la determinación de que la mayoría de pymes no aplican la planeación estratégica debido a la falta de conocimiento, tamaño de la empresa y características de las mismas.</p> Ruth Yadira Sumba-Bustamante Nadia Paola Cárdenas-Borja Tatiana Lisseth Bravo-Ayala Renni Fabricio Arteaga-Choez Derechos de autor 2020-10-25 2020-10-25 5 4 114 136 10.23857/fipcaec.v5i4.299 Emprendimientos en tiempo de covid-19: De lo tradicional al comercio electrónico https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/300 <p>Los emprendimientos se caracterizan por ser transcendentales en el crecimiento de la economía de un país. Sin embargo, la revolución de la tecnología y la crisis originada por el covid-19; la cuarentena y el temor a salir de casa se han convertido en generadores de cambios de las ventas físicas, situación que ha llevado a los emprendimientos tradicionales a incursionar en el comercio electrónico; siendo esta una herramienta imprescindible para realizar transacciones de compra y venta de productos en forma virtual. El objetivo de esta investigación es analizar la situación actual de los emprendimientos tradicionales, identificando fortalezas y limitaciones del comercio electrónico en tiempo de covid-19, considerando planteamientos teóricos en base a la relación entre las variables de estudio. Para ello, se utilizó un diseño metodológico de tipo documental y descriptivo, que permitió la revisión de fuentes secundarias, y a su vez análisis relevantes acerca del tema.</p> Ruth Yadira Sumba-Bustamante Stephanie Mayela Almendariz-Gonzalez Cristina Lorena Baque-Chancay Valeria Guadalupe Aliatis-Bravo Derechos de autor 2020-10-25 2020-10-25 5 4 137 164 10.23857/fipcaec.v5i4.300 La educación intercultural bilingüe (EIB), enclave para disminuir las barreras de la exclusión cultural https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/301 <p>El Ecuador se constituye en un Estado plurinacional, multicultural e intercultural, esto debido a la convivencia de 14 nacionalidades indígenas ancestrales y 18 pueblos con sus comunidades, lo que implica una serie de relaciones, encuentros y diferencias dentro de la diversidad. La Educación Intercultural Bilingüe representa una alternativa como modelo dentro del sistema educativo que promueve la inclusión de las culturas autóctonas. La investigación que se presenta propone como objetivo general: Analizar la Educación Intercultural Bilingüe como proceso para disminuir las barreras de la exclusión cultural, en una institución educativa de la provincia de Cotopaxi, desde la perspectiva de los docentes y su concepción sobre la misma. El estudio propone mediante una metodología de enfoque cuantitativo, tipo descriptiva de corte transversal, obtener una mirada a través de la percepción de trece (13) docentes de la institución objeto de estudio, quienes mediante la aplicación de una encuesta con preguntas dicotómicas y de selección múltiple abiertas, facilitaron información sobre diferentes ámbitos dentro de sus prácticas, bajo el modelo de la Educación Intercultural Bilingüe. Dentro de los resultados se obtuvo que la mayoría de los docentes considera el modelo como una alternativa para disminuir las barreras de la exclusión cultural, que dentro de la institución educativa se realizan actividades que se encuentran dentro del currículo del modelo de la Educación Intercultural Bilingüe, pero que la mayoría opina que se debe profundizar más en el modelo para lograr un verdadero efecto inclusivo e intercultural dentro del sistema educativo y social.</p> Verónica Gastiabur-Barba Mayra Molina-Claudio Glenda Gastiabur-Barba Cristian R. Molina-Quinteros Derechos de autor 2020-10-25 2020-10-25 5 4 165 180 10.23857/fipcaec.v5i4.301 Calidad y productividad en los diferentes procesos de Six – Sigma https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/302 <p>Las empresas deben aplicar esta metodología para sus diferentes procesos tanto como el diseño, la fabricación, la instalación y mantenimiento de posventa del producto o servicio que genere.</p> <p>Ya que por medio de la aplicación de Six-Sigma la calidad y productividad de sus productos o servicios van a mejorar y aumentar, logrando así satisfacer al cliente, poder alcanzar los objetivos planteados y mantenerse en una posición competitiva en el mercado.</p> <p>Por lo que Six-Sigma se enfoca a la entrega de productos y servicios casi perfectos dejando la indeterminación a un lado y dándole paso a resultados de calidad.</p> Georgina Janeth Encalada-Tenorio July Gaibor-Gaibor Ivonne del Pilar Gómez-Murillo Martha Guadalupe Acosta-Roby Derechos de autor 2020-10-27 2020-10-27 5 4 181 189 10.23857/fipcaec.v5i4.302 Abogacía y ética profesional, un decálogo para la enseñanza superior en Ecuador https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/303 <p>Este artículo examina la abogacía y ética profesional para la enseñanza superior en Ecuador; en primer lugar, se identifican documentos que han sido indexados en las bases de datos que publican artículos efectuados en Latinoamérica: Redalyc.org, BASE, Dialnet, Google Académico, con la búsqueda de palabras que contienen las palabras Abogacía, Ética Profesional, Enseñanza en Educación Superior con el objetivo de conocer el número de documentos como también su impacto, posterior se analizan los contenidos conceptuales de los documentos. Los resultados determinan que la formación de profesionales en Abogacía, las instituciones de educación superior deberían analizar la importancia de la enseñanza de la Ética que será de gran utilidad para la aplicación en el ejercicio profesional del Abogado en el cual no solo se requiere el conocimiento de competencias conceptuales sino también del desarrollo de valores éticos y morales. Se concluye presentando un decálogo para la enseñanza superior en Ecuador.</p> Marco Aurelio Andrade-Maldonado María Diana Maldonado-Cabrera Fany Rosa María Quinteros-González Derechos de autor 2020-10-29 2020-10-29 5 4 190 211 10.23857/fipcaec.v5i4.303 La contabilidad gubernamental y su aporte al desarrollo económico del Ecuador https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/304 <p>La contabilidad gubernamental ha venido experimentando avances como estrategia en la administración pública de los recursos, estableciéndose como eje primordial en la constatación y manejo de la información financiera en las instituciones del Estado ecuatoriano. Las Normas Internacionales de Contabilidad para el Sector Público (NICSP), constituyen los requisitos para la elaboración de los informes financieros que emiten las entidades del sector público no financiero, las cuales son de obligatorio cumplimiento por parte de los Estados. En el caso del Ecuador estas normas tienen una vigencia desde enero del año 2020. El presente artículo tiene como eje fundamental analizar el basamento teórico que sustenta a la contabilidad gubernamental con las Normas Internacionales de Contabilidad para el Sector Público, de acuerdo a un criterio metodológico enfocado en una investigación documental o desk research.</p> Tito Patricio Mayorga-Morales Juan Federico Villacis-Uvidia Diego Marcelo Lara-Haro Derechos de autor 2020-10-30 2020-10-30 5 4 212 223 10.23857/fipcaec.v5i4.304 Investigación, desarrollo e innovación en la Educación Superior del Ecuador https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/306 <p>La importancia de la investigación científica por parte de los docentes, está ligada directamente al proceso de desarrollo e innovación que se vive en las áreas de la educación superior, la cual se enmarca desde el punto de vista de la formación integral. Esto exige procesos de transformación curricular basados en el direccionamiento estratégico en la organización curricular y la planeación del aprendizaje. La sociedad requiere más que nunca el desarrollo de técnicas, ciencia, educación y cultura para un mundo globalizado, competitivo y desarrollado. El presente artículo tiene como premisa la revisión del basamento teórico bajo un criterio metodológico documental o desk research que sustenta a las tendencias en investigación, desarrollo e innovación que se enmarcan en la educación superior ecuatoriana, detallando la simbiosis universidad – investigación – sociedad.</p> Diego Renán Soria-Caiza Silvana Alexandra Álvarez-Toscano Mercy Elizabeth Guerrero-Espinosa Nelly Maricela Crespata-Barriga Derechos de autor 2020-10-30 2020-10-30 5 4 225 238 10.23857/fipcaec.v5i4.306 Los Desafíos de la Educación Superior frente al COVID 19 en Ecuador https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/307 <p>Una nueva realidad está presente a nivel mundial con la pandemia, es el nuevo Coronavirus&nbsp; SARS-Cov2, la enfermedad denominada Coronavirus 2019 o COVID 19, el cual está cambiando en todos los ámbitos de la vida. Ante esta verdad, no escapan las instituciones de educación superior y los desafíos o retos que está enfrentando para continuar en vigencia, pasando de la educación presencial a la modalidad de una formación y proceso de enseñanza-aprendizaje virtual. En este artículo, de manera general, se presenta con el propósito central de identificar los desafíos de la Educación Superior frente al Covid-19 en Ecuador, con una metodología de investigación documental, en el que se incluyen en los aspectos del cuerpo del ensayo los desafíos e impacto en el estudiante y docente en la coyuntura de la pandemia, y los desafíos más destacados en las instituciones de la educación superior, y posteriormente se muestran las consideraciones finales y las referencias bibliográficas.</p> Diego Renán Soria-Caiza Paúl Stalin Espinoza-Beltrán Pedro Arturo García-Narváez Erick Andrés Mena-Pacheco Derechos de autor 2020-10-30 2020-10-30 5 4 238 249 10.23857/fipcaec.v5i4.307